1、【题目】在阅读文献过程中,通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是()
选项:
A.质疑法
B.比较法
C.反馈法
D.推测法
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】关键词是一种()
选项:
A.缩略词
B.代码语言
C.分类语言
D.检索语言
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】下列不属于论文摘要的内容是()
选项:
A.研究目的
B.研究方法
C.研究结果
D.研究的局限性
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】档案记录收集法的主要缺点是()
选项:
A.结果偏差
B.主观性
C.涉及伦理问题
D.需要研究对象合作
答案:
C
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暂无解析
1、【题目】一般认为研究工具的信度较为理想时需要相关系数高于()
选项:
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.1.0
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()
选项:
A.完全参与者
B.观察的参与者
C.参与的观察者
D.完全观察者
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】护理人员将其对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体 会进行撰写,所形成的专业文章是()
选项:
A.护理个案论文
B.护理经验论文
C.护理综述论文
D.护理研究论文
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】某护士研究一个宣教项目是否有助于提高老年科护士对于老年性痴呆患者的护理相关知识。他从三所医院的老年科选取100例自愿参与研究的护士,在实施宣教前和宣教后让每个护士填写两次有关老年性痴呆患者的护理知识问卷,并对两次得分进行比较。这个研究设计中所选用的对照方法是()。
选项:
A.配对对照
B.组间对照
C.自身对照
D.混合对照
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】研究者感兴趣的,所要研究和测量的,随条件和情绪变化而变化的因素称为()。
选项:
A.指标
B.变量
C.单位
D.问题
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】某护士研究“对同样的患者进行同样内容的健康宣教,应用不同的宣教方法将会产生怎样的健康教育效果”时,其中的自变量是()
选项:
A.患者知识的变化
B.各类不同的教学方法
C.患者能力的变化
D.研究者宣教时的环境
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】护理研究论文基本属性中最重要的特征是()。
选项:
A.思想性
B.创新性
C.可读性
D.科学性
答案:
D
解析:
暂无解析