1、【题目】学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标
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1、【题目】实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定
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1、【题目】婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应
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1、【题目】做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
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1、【题目】盖泽尔发育量表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
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1、【题目】根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预
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1、【题目】遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素
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1、【题目】婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
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1、【题目】婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现
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1、【题目】两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫
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正确
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1、【题目】婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
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