1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是（）
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.张宗麟
D.陈鹤琴
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
选项：
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿
答案：
解析：
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
解析：
1、【题目】拼板、穿珠等材料应投放在（）
选项：
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
选项：
A.近期目标
B.中期目标
C.活动目标
D.远期目标
答案：
解析：
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】提出“最近发展区”理论的教育家是（）
选项：
A.蒙台梭利
B.维果斯基
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
选项：
A.率先性
B.丰富性
C.终身性
D.深刻性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
选项：
A.理智的爱
B.规矩明确
C.步调一致
D.适当回避
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
选项：
A.个体社会化
B.人类的延续
C.社会的发展
D.知识的传播
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
选项：
A.自然后果惩罚
B.剥夺性惩罚
C.生理性惩罚
D.体罚
答案：
解析：
1、【题目】拼板、穿珠等材料应投放在（）
选项：
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
答案：
解析：
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