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学历类《主张“性善论”的中国古代思想家很多,最有代表性的人物是()。》相关单选题
教育管理心理学

1、【题目】主张“性善论”的中国古代思想家很多,最有代表性的人物是()。

选项:

A.老子

B.孟子

C.苟子

D.公孙子

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。

选项:

A.合理化作用

B.压抑作用

C.代替作用

D.投射作用

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在评估信息搜集方法中,受时空影响较小,成本较低,但易受资料本身局限影响的是()。

选项:

A.观察法

B.访问法

C.普查法

D.文献资料法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在马斯洛需要层级论中,“地位、威望、信赖”属于()。

选项:

A.生理需要

B.安全需要

C.自我实现

D.尊重需要

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】当目标很重要,但不值得更努力争取时,这时需要的解决冲突的方式是()。

选项:

A.竞争

B.合作

C.退避

D.妥协

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲,作风泼辣,大刀阔斧,该员工的气质类型应该是()。

选项:

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】使人的活动朝预定的方向进行,这是目标作用中的()。

选项:

A.导向作用

B.评价作用

C.控制作用

D.激励作用

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在马斯洛需要层级论中,“地位、威望、信赖”属于()。

选项:

A.生理需要

B.安全需要

C.自我实现

D.尊重需要

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在马斯洛需要层级论中,“追求挑战性的工作”属于()。

选项:

A.安全需要

B.爱和归属需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。

选项:

A.合理化作用

B.压抑作用

C.代替作用

D.投射作用

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“决策四分图”的提出者是()。

选项:

A.迈尔

B.西蒙

C.儒索

D.奥斯邦

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。

选项:

A.自然属性

B.社会属性

C.意识属性

D.生物属性

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是()。

选项:

A.霍夫兰德

B.巴甫洛夫

C.费斯廷格

D.奥斯古德

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲,作风泼辣,大刀阔斧,该员工的气质类型应该是()。

选项:

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】构成态度的基础是()。

选项:

A.认知成份

B.情感成份

C.行为成份

D.意识成份

答案:

A

解析:

暂无解析

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