1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
选项：
A.教育功能
B.社会功能
C.管理功能
D.审美功能
答案：
C
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1、【题目】教育行政强制执行的程序是（）
选项：
A.作出行政强制执行决定、执行、告诫
B.作出行政强制决定、告诫、执行
C.取证、作出强制执行的决定、执行
D.间接强制执行、直接强制执行
答案：
B
解析：
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1、【题目】校园文化的主体是
选项：
A.教师
B.学生
C.学校组织成员
D.学校、家庭和社区
答案：
C
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1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
选项：
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
答案：
C
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1、【题目】社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
选项：
A.妇联
B.关心下一代协会
C.居民委员会
D.家长学校
答案：
B
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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项：
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：
A
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
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1、【题目】属于教育行政机关国家公务员的是
选项：
A.校长
B.教育局财会人员
C.教研室主任
D.教科所所长
答案：
B
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1、【题目】教育经费构成主要包括（）
选项：
A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费
B.教育事业费、基本建设费、人员经费
C.人员经费、公共经费、基本建设费
D.教学业务费、教师工资、基建费
答案：
A
解析：
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1、【题目】行动研究法是一个实际的（）
选项：
A.行动过程
B.总结过程
C.实验过程
D.观察过程
答案：
A
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1、【题目】通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
选项：
A.反馈性功能
B.促进性功能
C.鉴定性功能
D.沟通性功能
答案：
A
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1、【题目】促使一所学校办学特色形成的前导因素是
选项：
A.校长
B.教师
C.传统、校风
D.时代和社会环境
答案：
C
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1、【题目】校园文化的外在标志是
选项：
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
答案：
A
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1、【题目】工资属于教育经费中的
选项：
A.人员经费
B.公用经费
C.福利费
D.各种教育主管部门自身的事业费
答案：
A
解析：
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