1、【题目】祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。
选项：
A.慈幼心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
答案：
C
解析：
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1、【题目】日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是()。
选项：
A.“细致的干预”
B.“垂直的亲爱”
C.“情动型”
D.“水平的亲和”
答案：
B
解析：
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1、【题目】在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
选项：
A.有关变量
B.无关变量
C.实验变量
D.效果变量
答案：
解析：
1、【题目】某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。
选项：
A.缺乏幼儿身心发展规律的知识
B.带有过重的感情色彩
C.不了解幼儿的愿望
D.没有宽容和松弛度
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。
选项：
A.个别指导形式
B.集体指导形式
C.分组指导形式
D.介绍资料
答案：
解析：
1、【题目】具体经验总结一般的组成内容是()。
选项：
A.家庭教育过程、家庭教育效果和教育体会
B.家庭教育目的、家庭教育过程和家庭教育效果
C.家庭教育目的、家庭教育效果和教育体会
D.家庭教育过程、家庭教育形式和家庭教育效果
答案：
A
解析：
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