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《在构建谈判方案证明框架是,必须遵循的原则是?()》相关单选题
现代谈判学

1、【题目】在构建谈判方案证明框架是,必须遵循的原则是?()

选项:

A.逻辑证明

B.猜测

C.经验判断

D.直觉判断

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法在谈判常用逻辑方法中()。

选项:

A.喻证法

B.对比法

C.区别法

D.正名法

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】需要型激励理论的代表是()

选项:

A.弗鲁姆的期望理论

B.马斯洛的需要层次论

C.洛克的目标理论

D.斯金纳的强化理论

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】对信息分析工作最基本要求是()。

选项:

A.宏观与微观相结合

B.静态和动态相结合

C.当前和长远相结合

D.定性和定量相结合

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方,以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。

选项:

A.常规式谋略

B.利导式谋略

C.迂回式谋略

D.冲击式谋略

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】被称作“历史起源最早、涉及范围最广、谈判发展雏形”的是()。

选项:

A.民间事务谈判

B.军事谈判

C.政治谈判

D.经济谈判

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法在谈判常用逻辑方法中()

选项:

A.喻证法

B.对比法

C.区别法

D.正名法

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容”指的是()。

选项:

A.谈判主体

B.谈判客体

C.谈判媒介

D.谈判目的

答案:

B

解析:

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1、【题目】适用于各个层次、各种类型谈判的原则是()

选项:

A.坚持正义原则

B.平等互利原则

C.遵规守法原则

D.时间效率原则

答案:

B

解析:

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1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()

选项:

A.培养和提高能力的途径

B.培养和提高能力的原则

C.培养和提高能力的关键

D.培养和提高能力的目标

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于()。

选项:

A.转移话题的策略

B.委婉含蓄的策略

C.反向立意的策略

D.控制谈判进程的策略

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所依据的标准是()。

选项:

A.根据谈判议题的复杂程度或参与人数的多少来划分

B.根据谈判活动的所在地点来划分

C.根据谈判活动所涉及到的内容来划分

D.根据谈判主体的隶属关系来划分

答案:

D

解析:

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1、【题目】直道好跑马,曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。

选项:

A.保持全神贯注

B.乐于积极参与

C.熟谙与排除干扰

D.善于揣摩推测

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方,以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()

选项:

A.常规式谋略

B.利导式谋略

C.迂回式谋略

D.冲击式谋略

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法在谈判常用逻辑方法中()

选项:

A.喻证法

B.对比法

C.区别法

D.正名法

答案:

C

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