1、【题目】学校管理体制的核心和基础是
选项：
A.学校内部领导体制
B.学校规章制度
C.学校人事制度
D.学校教学制度
答案：
A
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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
选项：
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
答案：
B
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1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
选项：
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
答案：
C
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1、【题目】中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为
选项：
A.平民主义教育
B.实用主义教育
C.乡村教育
D.实验主义教育
答案：
B
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是
选项：
A.处理人与人之间的矛盾关系
B.处理公平与效率之间的矛盾关系
C.处理需求与资源之间的矛盾关系
D.处理目标与过程之间的矛盾关系
答案：
A
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1、【题目】我国公务员制度的基础是
选项：
A.职务任免
B.管理和监督
C.录用与交流
D.职位分类
答案：
D
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1、【题目】依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是
选项：
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
答案：
A
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1、【题目】根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于
选项：
A.决策机构
B.监督机构
C.事务执行机构
D.审议机构
答案：
D
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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项：
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：
A
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1、【题目】中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是
选项：
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
答案：
D
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1、【题目】我国中小学内部领导体制改革的核心内容是
选项：
A.发挥党支部的监督作用
B.建立和健全教职工代表大会制度
C.加强民主管理
D.全面实行校长负责制
答案：
D
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1、【题目】教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
选项：
A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.有关全局性的预测
D.有关全局性的发展对策
答案：
D
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
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1、【题目】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
选项：
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
答案：
A
解析：
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