1、【题目】()发明了发现学习法。
选项:
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
答案:
D
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1、【题目】皮亚杰的认知发展观属于()。
选项:
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.新行为主义
答案:
C
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1、【题目】吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()
选项:
A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
答案:
C
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1、【题目】有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?()
选项:
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
答案:
D
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1、【题目】儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
选项:
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案:
C
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1、【题目】马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()
选项:
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
答案:
A
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1、【题目】除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分 12 个馒头的计算板书出来: 12÷3=4(人) ,12÷2=6(人) ,12÷1=12(人) ,12÷0.5=24(人) ,这一做法体现了()。
选项:
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
答案:
B
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1、【题目】学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
选项:
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
答案:
A
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1、【题目】实验法的主要特点是()。
选项:
A.在真实的情境中进行
B.探讨因果关系
C.严格控制自变量
D.简便易行
答案:
C
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1、【题目】()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
选项:
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
答案:
C
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