1、【题目】一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。
选项：
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
答案：
A
解析：
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1、【题目】苏格拉底法又称为()
选项：
A.问答法
B.发现法
C.讲授法
D.雄辩术
答案：
A
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1、【题目】个体道德的核心部分是（）。
选项：
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
答案：
A
解析：
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1、【题目】皮亚杰的认知发展观属于()。
选项：
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.新行为主义
答案：
C
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1、【题目】尽信书，则不如无书出自（）。
选项：
A.《论语》
B.《荀子》
C.《孟子》
D.《学记》
答案：
C
解析：
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1、【题目】教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
选项：
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
答案：
A
解析：
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1、【题目】尽信书，则不如无书出自（）。
选项：
A.《论语》
B.《荀子》
C.《孟子》
D.《学记》
答案：
C
解析：
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1、【题目】智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？()
选项：
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
答案：
C
解析：
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1、【题目】吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）
选项：
A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
答案：
C
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1、【题目】美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。
选项：
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
答案：
C
解析：
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1、【题目】一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。
选项：
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？()
选项：
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
答案：
C
解析：
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1、【题目】儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】个体道德的核心部分是（）。
选项：
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
答案：
A
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暂无解析
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