1、【题目】为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()
选项:
A.教师和学生
B.教师和学生成绩
C.教学模式和学生发展
D.教学模式和学生成绩
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念,最适合选用的研究方法是()
选项:
A.观察法+访谈法
B.问卷法+访谈法
C.问卷法+实验法
D.实验法+观察法
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于
选项:
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论,该教师用的是()
选项:
A.学科教学法
B.教育情景
C.课程知识
D.关于学生的知识
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()
选项:
A.实战能力
B.创新能力
C.理性思维能力
D.解决实际问题能力
答案:
C
解析:
暂无解析