1、【题目】通过长期的观察和经典酌实验,详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实,最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是()
选项:
A.弗洛伊德
B.华生
C.格塞尔
D.班杜拉
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是()
选项:
A.弗洛伊德
B.华生
C.冯德
D.皮亚杰
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()
选项:
A.本我
B.自我
C.升华
D.超我
答案:
解析:
1、【题目】斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()
选项:
A.操作
B.强化
C.增强
D.守恒
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览一段熟悉的诗歌,这种思维应用属于()
选项:
A.习惯的思维
B.无声的思维
C.计划性思维
D.动作性思维
答案:
解析:
1、【题目】精神分析学说的创始人是()
选项:
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.霍妮
D.华生
答案:
解析:
1、【题目】在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是()
选项:
A.弗洛伊德
B.华生
C.冯德
D.皮亚杰
答案:
解析:
1、【题目】“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()
选项:
A.盲点作用
B.合理化作用
C.自以为是
D.犬儒主义
答案:
解析:
1、【题目】力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()
选项:
A.暴增
B.退化
C.升华
D.转化
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()
选项:
A.动作能
B.应人能
C.语言能
D.应物能
答案:
解析:
1、【题目】精神分析学说的创始人是()
选项:
A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.霍妮
D.华生
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】婴儿看到人脸而微笑,由于饥饿而啼哭,就行为的起因而言,这属乎()
选项:
A.即时起因
B.个体发生的起因
C.种系发生的起因
D.行为功能
答案:
解析:
1、【题目】维果茨基认为,我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平,第二种叫作()
选项:
A.关键期
B.转折期
C.危机期
D.最近发展区
答案:
解析: