当前位置 :
护理教育导论「学生临床能力的评估,不包括()」相关单选题
护理教育导论

1、【题目】学生临床能力的评估,不包括()

选项:

A.认知领域

B.情感领域

C.精神运动领域

D.人格领域

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列关于文化分析课程模式的论述,不正确的是()

选项:

A.以使用文化分析为基础来设置课程

B.文化作为决定课程的基本因素

C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓

D.在课程设置中,不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()

选项:

A.知识层次

B.理解层次

C.应用层次

D.分析层次

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】认为一份试卷,其试题难度(P)适中,区分度(D)良好,可表示为()

选项:

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()。

选项:

A.模拟现场力求真实

B.严格按照教材进行

C.目的是使学生设身处地的去体验生活

D.是为学习者提供实践性训练的重要方式

答案:

B

解析:

暂无解析

字典翻译专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
精品分类
PC端 | 移动端 | mip端
字典翻译(zidianfy.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典翻译 zidianfy.com 版权所有 闽ICP备2022014709号-7
lyric 頭條新聞