1、【题目】师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
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1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。
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1、【题目】德育起于道德知识教育，终于道德行为。
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1、【题目】社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
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1、【题目】短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。
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错误
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1、【题目】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
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1、【题目】受教育者在德育过程中是德育的客体。
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1、【题目】紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。
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1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。
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错误
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1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。
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1、【题目】在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
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正确
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1、【题目】人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我 ”的形成无关。
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错误
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1、【题目】汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。
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1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
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正确
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