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学前教育史〖在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中,“幼儿家庭教养”属于()。〗相关单选题
学前教育史

1、【题目】在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中,“幼儿家庭教养”属于()。

选项:

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.刺激变量

答案:

解析:

1、【题目】学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。

选项:

A.全面调查

B.抽样调査

C.典型调查

D.个案调査

答案:

解析:

1、【题目】原始社会儿童教育的手段是()。

选项:

A.生活经验

B.专门场所

C.言传身教

D.专门人员

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。

选项:

A.别茨考伊

B.乌申斯基

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

答案:

解析:

1、【题目】提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主的是()。

选项:

A.康有为

B.梁启超

C.蔡元培

D.恽代英

答案:

解析:

1、【题目】实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。

选项:

A.前期

B.后期

C.帝国前期

D.帝国后期

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】原始社会儿童教育的手段是()。

选项:

A.生活经验

B.专门场所

C.言传身教

D.专门人员

答案:

解析:

1、【题目】在西方教育史上,最早提出学前教育思想的人是()。

选项:

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】癸卯学制规定蒙养院的师资称()。

选项:

A.教习

B.保姆

C.乳媪

D.节妇

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】将科学研究活动和□常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()。

选项:

A.观察法

B.调査法

C.实验法

D.行动研究法

答案:

解析:

1、【题目】福禄倍尔幼儿园的引进,致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制,普通民众的儿童所进入的是条件差的()。

选项:

A.编织学校

B.托儿所

C.幼儿园

D.免费幼儿园

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。

选项:

A.定性指标

B.定类指标

C.定序指标

D.定比指标

答案:

解析:

1、【题目】蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。

选项:

A.幼稚园

B.蒙养院

C.养蒙园

D.慈幼院

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主的是()。

选项:

A.康有为

B.梁启超

C.蔡元培

D.恽代英

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()。

选项:

A.自然现察法

B.参与观察法

C.时间取样观察法

D.时间取样观察法

答案:

解析:

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