1、【题目】在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”. 更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
选项：
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
答案：
B
解析：
解析：教学中不仅要传授学生知识，更重要的是发展学生的能力，“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。
1、【题目】学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。
选项：
A.小组活动
B.学科活动
C.阅读活动
D.群众性活动
答案：
解析：
1、【题目】小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。
选项：
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。
选项：
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案：
解析：
1、【题目】教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。
选项：
A.激情
B.共情
C.热情
D.反移情
答案：
解析：
1、【题目】依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是()
选项：
A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展
B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D.坚持以人为本、推进素质教育
答案：
解析：
1、【题目】在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
选项：
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
答案：
解析：
1、【题目】悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）。
选项：
A.直觉
B.错觉
C.幻觉
D.联觉
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）。
选项：
A.监督策略
B.复述策略
C.计划策略
D.组织策略
答案：
解析：
1、【题目】在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于()。
选项：
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.思想与方法目标
D.情感态度与价值目标
答案：
解析：
1、【题目】小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每改你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法()。
选项：
A.恰当，制定了校规就应该严格执行
B.恰当，对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当，应该杀一百在教室里处理
答案：
解析：
1、【题目】小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
选项：
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
答案：
解析：
1、【题目】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后， 第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。 这反映了教师劳动具有（）。
选项：
A.复杂性
B.延续性
C.创造性
D.示范性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（）。
选项：
A.实验法
B.练习法
C.演示法
D.参观法
答案：
解析：
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