1、【题目】前苏联心理学家维果茨基的研究揭示：教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是 ______，一种是， ________这两种水平之间的距离就是“ _______。”
答案：
已经到达的发展水平、可能到达的发展水平、最近发展
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1、【题目】关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说，______，______，教育的劳动的起源说。
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1、【题目】广义的教育包括_____、______和______。
答案：
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1、【题目】主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。
答案：
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1、【题目】广义的教育包括 _____、______和______。
答案：
家庭教育、社会教育、学校教育
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1、【题目】教育学发展的“源”在______，但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“______”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。
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1、【题目】19 世纪英国哲学家 ______提出著名的 “白板说 ”，强调外部的力量决定了人的发展状况。
答案：
洛克
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1、【题目】第一次提出教育服务于社会与服务于个人闲暇生活的是______。
答案：
亚里士多德
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1、【题目】杜威的学生_______创立了“设计教学法”，它分为四个基本环节，每个环节都是由学生自主完成的。
答案：
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1、【题目】班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。
答案：
班级目标管理
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