1、【题目】家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着()。
选项：
A.遗传与环境交织在一起的特点
B.环境与教育交织在一起的特点
C.生活与教育交织在一起的特点
D.环境与生活交织在一起的特点
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。
选项：
A.卢梭
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
答案：
解析：
1、【题目】先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是()。
选项：
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】实现保教合一的前提是()。
选项：
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】美国的“提前开端计划”是()。
选项：
A.1963年颁布的
B.1964年颁布的
C.1965年颁布的
D.1966年颁布的
答案：
解析：
1、【题目】我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的()。
选项：
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
答案：
解析：
1、【题目】社区教育起源于()。
选项：
A.美国
B.英国
C.丹麦
D.日本
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()。
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.福禄贝尔
答案：
解析：
1、【题目】小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的()。
选项：
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.反复阶段
答案：
解析：
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