1、【题目】“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()
选项:
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孟子》
D.《荀子》
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
选项:
A.行动研究
B.批评研讨
C.更新改进
D.指导提高
答案:
解析:
1、【题目】为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这种假设属于
选项:
A.方向性假设
B.非方向性假设
C.解释性假设
D.预测性假设
答案:
解析:
1、【题目】根据伦理原则,不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
选项:
A.经验总结法
B.教育访谈法
C.教育实验法
D.教育问卷法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()
选项:
A.教师和学生
B.教师和学生成绩
C.教学模式和学生发展
D.教学模式和学生成绩
答案:
D
解析:
暂无解析