1、【题目】班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】最有教育效力的是行动而不是语言。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】班级是社会的投影即是社会的缩影。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】班级是社会的投影即是社会的缩影。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】最有教育效力的是行动而不是语言。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】最有教育效力的是行动而不是语言。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】班级是社会的投影即是社会的缩影。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
答案:
错误
解析:
暂无解析