1、【题目】
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
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1、【题目】一个学校的传统和仪式属于（）
选项：
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化
答案：
D
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1、【题目】依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）
选项：
A.政治思想
B.身体素质
C.业务水平
D.工作态度
答案：
B
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1、【题目】以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
选项：
A.遗传素质
B.环境
C.主观能动性
D.教育
答案：
A
解析：
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1、【题目】以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
选项：
A.活动课程
B.学科课程
C.问题课程
D.经验课程
答案：
B
解析：
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1、【题目】学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）
选项：
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化
答案：
D
解析：
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1、【题目】现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
选项：
A.生产性
B.公共性
C.科学性
D.终身性
答案：
B
解析：
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1、【题目】根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）
选项：
A.课程计划
B.教科书
C.课程标准
D.教学参考资料
答案：
A
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1、【题目】在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
选项：
A.训练行为的方法
B.改变认知的方法
C.调整情感的方法
D.精神分析的方法
答案：
C
解析：
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1、【题目】学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
选项：
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
答案：
D
解析：
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1、【题目】《中华人民共和国教师法》颁布于（）
选项：
A.1980年
B.1986年
C.1993年
D.1995年
答案：
C
解析：
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1、【题目】以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
选项：
A.遗传素质
B.环境
C.主观能动性
D.教育
答案：
A
解析：
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1、【题目】在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）
选项：
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
答案：
C
解析：
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1、【题目】学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）
选项：
A.社会性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.自然性功能
答案：
A
解析：
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