1、【题目】
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。 这说明学制具有（）。
选项：
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
选项：
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
选项：
A.教学目标
B.课程目标
C.课程计划
D.课程标准
答案：
解析：
1、【题目】根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）。
选项：
A.课程标准
B.课程纲要
C.课程要素
D.课程规范
答案：
解析：
1、【题目】在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）。
选项：
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
答案：
解析：
1、【题目】王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。
选项：
A.理论联系实际原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
选项：
A.《大学》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
选项：
A.说服教育法
B.个人修养法
C.榜样示范法
D.品德评价法
答案：
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