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学历类〖下列数据中,不可能是相关系数取值的是()。〗相关单选题
教育统计与测量

1、【题目】下列数据中,不可能是相关系数取值的是()。

选项:

A.-0.85

B.0.0

C.0.67

D.1.03

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明()。

选项:

A.不是小概率事件

B.是小概率事件

C.应拒绝虚无假设

D.应接受备择假设

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】一个性能优良的试题,其区分度指数的取值必须()。

选项:

A.大于0.40

B.大于0.60

C.在0.6至0.8之间

D.在0.8至1.0之间

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】平均数的抽样分布的平均数等于( )。

选项:

A.原总体分布的平均数

B.原总体分布平均数的一半

C.原总体分布平均数的n分之一

D.原总体分布平均数的根号n分之一

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】已知两列变量均为连续变量 ,样本容量很小 ,计算两个变量之间的相关系数最好采用( )。

选项:

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点双列相关法

D.列联相关法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】一个性能优良的试题,其区分度指数的取值必须( )。

选项:

A.大于0.40

B.大于0.60

C.在0.6至0.8之间

D.在0.8至1.0之间

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于等距变量特性的是()。

选项:

A.可比性

B.可加性

C.可除性

D.可平均

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。

选项:

A.积差相关法

B.等级相关法

C.点双列相关法

D.列联相关法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】标准分数量尺属于()。

选项:

A.名义量尺

B.顺序量尺

C.等距量尺

D.比率量尺

答案:

C

解析:

暂无解析

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