1、【题目】在精神分析学说的修正者中,用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是()
选项:
A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.艾里克森
答案:
B
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1、【题目】按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()
选项:
A.文字测验与非文字测验
B.个别测验和团体测验
C.能力测验、人格测验和学绩测验
D.教育测验、职业测验与临床测验
答案:
D
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1、【题目】情感是情绪的概括化、稳定化的表现,较情绪稳定和深刻,往往与( )需要密切联系。
选项:
A.生理
B.心理性
C.社会性
D.个人性
答案:
C
解析:
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1、【题目】按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()
选项:
A.文字测验与非文字测验
B.个别测验和团体测验
C.能力测验、人格测验和学绩测验
D.教育测验、职业测验与临床测验
答案:
D
解析:
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1、【题目】学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()
选项:
A.输入
B.输出
C.反馈调节
D.消化
答案:
C
解析:
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1、【题目】在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,范围缩小,集中到主题上。
选项:
A.开放式询问
B.封闭式提问
C.沉默
D.直接提示
答案:
B
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1、【题目】青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的()
选项:
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.动荡性
答案:
C
解析:
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1、【题目】关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相联系。根据此种学说,可知精神分裂症多见于()
选项:
A.瘦长型
B.肥胖型
C.力士型
D.发育异常型
答案:
A
解析:
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1、【题目】青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑” 。这就使他们的心理带有很大的()
选项:
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.动荡性
答案:
C
解析:
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1、【题目】学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
选项:
A.综合性原则
B.整体性原则
C.主体性原则
D.活动性原则
答案:
B
解析:
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1、【题目】一般来说时间取样法对在 ( ) 分钟以内不易出现的行为不适用。
选项:
A.15
B.30
C.45
D.60
答案:
A
解析:
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