1、【题目】下列学习活动中属于概念同化的是()
选项:
A.利用整数加法法则学习分数加法法则
B.利用直观教具探索长方形特征
C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”
D.操作探索长方形体积公式
答案:
C
解析:
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1、【题目】客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()
选项:
A.数学概念
B.数学命题
C.数学公理
D.数学定理
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()
选项:
A.珠算
B.计算器
C.口算
D.估算
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在小学数学教学过程中,学生是()
选项:
A.能动的主体
B.被动的主体
C.能动的客体
D.被动的客体
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()
选项:
A.反应
B.运算
C.动作
D.直觉
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】复合应用题教学的中心环节是()
选项:
A.解析应用题
B.列出方程
C.解答应用题
D.检验答案
答案:
A
解析:
暂无解析