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「学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()」相关填空题
心理卫生与心理辅导

1、【题目】学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()

答案:

反馈调节

解析:

暂无解析

1、【题目】从内容上看,思想政治教育的核心问题是___。

答案:

民主

解析:

暂无解析

1、【题目】神经衰弱产生的基础是()

答案:

心理素质

解析:

暂无解析

1、【题目】某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,情绪多变,容易激动,自我中心”等人格特征的人容易得()

答案:

癔病

解析:

暂无解析

1、【题目】初中生()思维开始占主导地位。

答案:

抽象逻辑

解析:

暂无解析

1、【题目】关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相联系。根据此种学说,可知精神分裂症多见于()

答案:

瘦长型

解析:

暂无解析

1、【题目】根据弗洛伊德的观点,人格中奉行现实原则的是()

答案:

自我

解析:

暂无解析

1、【题目】按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()

答案:

教育测验、职业测验与临床测验

解析:

暂无解析

1、【题目】情感是情绪的概括化、稳定化的表现,较情绪稳定和深刻,往往与()需要密切联系。

答案:

社会性

解析:

暂无解析

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