1、【题目】衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。
选项:
A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C.义务教育投资在教育投资总量中的比例
D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例
答案:
C
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1、【题目】提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
选项:
A.马克思
B.恩格斯
C.托夫勒
D.奈斯比特
答案:
A
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1、【题目】连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。
选项:
A.科学技术市场
B.人才和劳动力市场
C.物质形态商品市场
D.服务市场
答案:
B
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1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
选项:
A.劳动力熟练程度
B.劳动力能力
C.劳动力教育程度
D.劳动技术装备
答案:
D
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1、【题目】舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
选项:
A.投资比例
B.投资收益率
C.投资量
D.经济结构
答案:
B
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1、【题目】计量教育投资经济效益的前提条件是()。
选项:
A.教育投资
B.教育成本
C.教育收益
D.教育分配
答案:
B
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1、【题目】人力资本理论基本出发点是()。
选项:
A.重视土地和人口数量的作用
B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛
C.人口质量重于人口数量
D.教育投资比物力投资更有利
答案:
C
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1、【题目】规模效益的好坏完全取决于()。
选项:
A.教育资源的适当运用
B.教育资源的充分利用
C.投资与收益的比例
D.资源内部分配是否合理
答案:
D
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1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
选项:
A.计量经济学
B.人力资本理论
C.劳动价值理论
D.教育资本
答案:
B
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1、【题目】衡量劳动力的价值,主要看()。
选项:
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
答案:
C
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1、【题目】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。
选项:
A.教育资源的稀缺和教育需求的无限
B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C.教育供求间存在矛盾
D.社会对教育的认识和态度
答案:
B
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1、【题目】直接导致西方教育经济学诞生的是()。
选项:
A.人力资本理论
B.计量经济学
C.马克思主义经济理论
D.劳动生产理论
答案:
B
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