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幼儿园教育活动设计与组织「主题活动的局限」相关问答题
幼儿园教育活动设计与组织

1、【题目】主题活动的局限

答案:

1.活动内容的学科体系化不足

2.对教师的要求相对较高

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿园学科活动的弹性化

答案:

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1、【题目】幼儿园教育活动组织的内涵

答案:

幼儿园教育活动的组织是指将幼儿园教育活动设计方案付诸实践的过程,是教育活动的各个环节得到运行的过程, 是各种教育资源得到充分利用的过程,也是真正促进幼儿发展的过程

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿园学科活动的综合化

答案:

解析:

1、【题目】主题网络的含义

答案:

主题网络就是记录主题活动开展线索的网状结构, 其作用是反映主题内核与各层次扩展链的关系, 理清主题开展的基本思路, 以便有序组织主题活动。

解析:

暂无解析

1、【题目】主题的四个基本来源

答案:

解析:

1、【题目】幼儿园教育活动的内涵

答案:

解析:

1、【题目】主题的四个基本来源

答案:

1.学科或领域

2.社会生活事件和幼儿自身的生活事件

3.人们专门提炼和概括的过程,原理或变化规律

4.文学作品

解析:

暂无解析

1、【题目】主题命名的要求

答案:

解析:

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