1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本程序
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1、【题目】主题活动的局限
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1、【题目】幼儿园教学活动的意义
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1、【题目】幼儿园教学活动的特点
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1.幼儿园教学的性质属于自发—反应型教学
2.幼儿园教学具有浅显性
3.幼儿园教学具有游戏性
4.幼儿园教学具有活动性
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1、【题目】主题活动的局限
答案:
1.活动内容的学科体系化不足
2.对教师的要求相对较高
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1、【题目】主题的四个基本来源
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1、【题目】幼儿园学科活动的综合化
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幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的, 而生活知识和经验具有综合的特点
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