1、【题目】传统、校风是学校形成办学特色的()
选项：
A.决定因素
B.基本因素
C.前导因素
D.制约因素
答案：
C
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1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
选项：
A.教育功能
B.社会功能
C.管理功能
D.审美功能
答案：
C
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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
选项：
A.计划管理
B.目标管理
C.组织管理
D.质量管理
答案：
D
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1、【题目】教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
选项：
A.状态分析
B.因果分析
C.状态分析和因果分析
D.系统分析和过程分析
答案：
C
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1、【题目】县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，
选项：
A.它是我国最基层的教育行政机关
B.它是实施九年制义务教育的基本单位
C.它的职责就是管理乡村教育事业
D.它主要承担着办好中等职业教育的重任
答案：
B
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1、【题目】以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是
选项：
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
答案：
B
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1、【题目】发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
选项：
A.泰罗
B.法约尔
C.孔茨
D.德鲁克
答案：
B
解析：
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1、【题目】校园文化建设主体包括校领导、()
选项：
A.教师和家长
B.职工和学生
C.学生和家长
D.教职工和学生
答案：
D
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1、【题目】组织学校卫生工作，应坚持
选项：
A.以安全卫生为主
B.以安全保健为主
C.以自我保健为主
D.以预防保健为主
答案：
D
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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
选项：
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
答案：
B
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1、【题目】校园文化的外在标志是
选项：
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
答案：
A
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1、【题目】按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
选项：
A.尊师爱生的权利
B.业务进修的权利
C.维护教育、教学秩序的权利
D.忠诚于社会主义教育事业的权利
答案：
B
解析：
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1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
选项：
A.教育功能
B.社会功能
C.管理功能
D.审美功能
答案：
C
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1、【题目】撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于
选项：
A.申诫罚
B.能力罚
C.财产罚
D.救济罚
答案：
B
解析：
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