1、【题目】倾听能力包括（）
选项：
A.辨别语音能力
B.快速记忆能力
C.理解语义能力
D.语感能力
E.快速编码能力
答案：
ABCD
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1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
选项：
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
答案：
ABCDE
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1、【题目】下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
选项：
A.以教师为主导的原则
B.以教学大纲为依据
C.分析学生的学习起点和相关经验
D.确定固定又精确的教学目标
E.让学生参与教学目标的制定
答案：
AD
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1、【题目】口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
选项：
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
答案：
ABC
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1、【题目】丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
选项：
A.熟练掌握语文专业知识
B.扩充科学知识
C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D.对教材的理解能力
E.语言表达能力
答案：
ABC
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1、【题目】不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
选项：
A.诗歌
B.科技文
C.散文
D.故事
E.说明文
答案：
ACD
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1、【题目】说话能力的构成要素包括()的能力。
选项：
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
答案：
BCE
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1、【题目】指导小学生学习作文应()
选项：
A.要求写真实的生活，表达自己的真情实感
B.鼓励学生大胆想象，大胆虚构
C.鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会
D.鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事
E.鼓励平日积累生活材料和语言材料
答案：
ACDE
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1、【题目】边区政府小学国语课本存在的问题有（）
选项：
A.政治色彩浓厚
B.忽视民族特色
C.内容脱离实际
D.知识性不强
E.文言文过多
答案：
AC
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1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
选项：
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
答案：
ABCDE
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1、【题目】编制一张语文试卷，应该做到()
选项：
A.试题难度、分量适当
B.试题表达要明确，题意要浅显
C.有一定覆盖面，能突出重点
D.各个试题要彼此独立
E.评分简便、客观
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
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