1、【题目】赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）
选项：
A.获得信息
B.满足心理需要
C.相互交往
D.获取文化知识
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在美国，系统的受众调查始于20世纪()。
选项：
A.20年代初
B.30年代初
C.40年代初
D.50年代初
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有()。
选项：
A.信息功能
B.发展个性的功能
C.社会整合功能
D.娱乐功能
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（）
选项：
A.内容分析法
B.实地调查法
C.控制实验法
D.个案研究法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是()。
选项：
A.获得信息
B.满足心理需要
C.相互交往
D.获取文化知识
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）
选项：
A.第一次世界大战期间
B.二十世纪二十年代
C.第二次世界大战期间
D.二十世纪六十年代
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）
选项：
A.制度研究
B.文化指标研究
C.控制研究
D.讯息系统研究
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（）
选项：
A.信息功能
B.发展个性的功能
C.社会整合功能
D.娱乐功能
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）
选项：
A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
D.选择性暴露
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于()。
选项：
A.缩小
B.消失
C.扩大
D.稳定
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）
选项：
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（）
选项：
A.缩小
B.消失
C.扩大
D.稳定
答案：
C
解析：
暂无解析
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