1、【题目】认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()。
选项：
A.智力分化论
B.智力复合论
C.智力内容变化论
D.智力多元论
答案：
解析：
1、【题目】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。
选项：
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童积极说话发展的阶段指()。
选项：
A.1～1岁半
B.1岁半～2、3岁
C.2、3～4、5岁
D.4、5～6、7岁
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
选项：
A.转移法
B.自我说服法
C.反思法
D.冷却法
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于()。
选项：
A.莫罗反射
B.达尔文反射
C.巴布金反射
D.巴宾斯基反射
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于()。
选项：
A.困难抚育型
B.兴奋型
C.启动迟缓型
D.容易抚育型
答案：
D
解析：
暂无解析
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