1、【题目】简述发展新闻理论的主张。
答案:
(1)第三世界国家的大众传播以推动国家发展为基本任务,必须与国家政策保持一致;
(2)媒介的自由伴随着相应的责任;
(3)在传播内容上,要优先传播本国文化,优先使用本民族语言;
(4)在新闻和信息的交流合作领域,应优先发展与地理、政治和文化比较接近的其他发展中国家的合作关系;
(5)在事关国家发展和社会稳的利害问题上,国家有权对传播媒介进行检查、干预、限制乃至实行直接管辖;
(6)在跨国传播和全球信息化飞速发展的形势下,提出“信息主权”的口号,并从制度上采取保护和发展民族文化的措施,加强对外来信息的自主管理。
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1、【题目】论述社会主义新闻工作者的合格标准。
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1、【题目】论述社会主义新闻舆论监督的意义。
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1、【题目】简述《向导》的创办情况。
答案:
(1)《向导》是中共中央第一份机关报,1922 年 9 月在上海创刊,是一本16 开的政治时事评论周刊。
( 2)《向导》是在陈独秀领导下出版的。蔡和森长期担任主编,瞿秋白、彭述之先后继任主编。
(3)《向导》集中全力宣传阐释中共“二大”制定的反帝反封建的民主革命纲领和以国共合作为中心的统一战线政策,批驳与此对立的敌对宣传和改良主义主张。它用大量典型报道和马克思列宁主义的理论分析,揭露各国帝国主义竞相控制中国政治、经济命脉,操纵军阀内战,压榨中国人民的真相;揭露各派军阀依附帝国主义,以“武力统一”或“联省自治”为旗号,争权夺利,祸国殃民的黑暗统治。
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1、【题目】简述范长江的新闻活动。
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1、【题目】简述发展新闻理论的主张。
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1、【题目】论述社会主义新闻工作者的合格标准。
答案:
(1)在我国,新闻工作者既是党的喉舌,又是人民的喉舌,他们担负着反映人民意志, 引导人民正确认识世界和改造世界的重大任务,倍受党和人民的关注和重视。 一个新闻工作者只有具备相应的职业素养,才能不辜负党和人民的重托,承担起新闻工作者的职责。
(2)理论素养。 社会主义新闻事业以马克思主义为指导思想。这就决定了:社会主义新闻工作者一方面要以马克思主义作为新闻工作的根本指针,以马克思主义的立场、观点和方法来观察、分析、报道和评论新闻事实,认识和反映客观世界, 一方面要宣传马克思主义的理论体系和基本知识。因此,新闻工作者必须具备马克思主义的理论素养。
(3)政治素养。对社会主义新闻工作者而言,政治素养包括:在政治上有较高的觉悟和严肃的态度,自觉同党中央保持一致,坚持马克思主义的立场、观点、方法和四项基本原则,以党和人民的利益为重,立志为人民服务,为社会主义服务、为全党全国工作大局服务。
(4)法律素养。社会主义新闻工作者应当具有强烈的法律意识和牢固的法制观念,他的全部工作和一切行动,包括新闻采访、写作、编排、制作、播出及其他相关活动都须依据有关法律、法规行事。
(5)道德素养。社会主义新闻工作者的道德素养,包括两个方面,一个是作为普通公民所应具备的社会公德素养, 另一方面是作为新闻职业活动者所应具备的新闻职业道德素养。
(6)业务素养。社会主义新闻工作者的业务素养, 包括调查研究的能力、语言文字功底、知识储备以及现代传播手段的使用能力。
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1、【题目】简述新闻真实性原则的要求。
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1、【题目】简述正面宣传与新闻批评的关系。
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1、【题目】简述新闻真实性的含义。
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1、【题目】论述社会主义新闻工作者的合格标准。
答案:
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1、【题目】简述正确开展舆论监督的原则。
答案:
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1、【题目】论述社会主义新闻工作者的合格标准。
答案:
(1) 在我国,新闻工作者既是党的喉舌,又是人民的喉舌,他们担负着反映人民意志, 引导人民正确认识世界和改造世界的重大任务,倍受党和人民的关注和重视。一个新闻工作者只有具备相应的职业素养,才能不辜负党和人民的重托,承担起新闻工作者的职责。
2)理论素养。 社会主义新闻事业以马克思主义为指导思想。这就决定了: 社会主义新闻工作者一方面要以马克思主义作为新闻工作的根本指针,以马克思主义的立场、观点和方法来观察、分析、报道和评论新闻事实,认识和反映客观世界,一方面要宣传马克思主义的理论体系和基本知识。因此,新闻工作者必须具备马克思主义的理论素养。
(3) 政治素养。对社会主义新闻工作者而言,政治素养包括:在政治上有较高的觉悟和严肃的态度,自觉同党中央保持一致,坚持马克思主义的立场、观点、方法和四项基本原则,以党和人民的利益为重,立志为人民服务,为社会主义服务、为全党全国工作大局服务。
(4) 法律素养。社会主义新闻工作者应当具有强烈的法律意识和牢固的法制观念,他的全部工作和一切行动,包括新闻采访、写作、编排、制作、播出及其他相关活动都须依据有关法律、法规行事。
(5) 道德素养。社会主义新闻工作者的道德素养,包括两个方面,一个是作为普通公民所应具备的社会公德素养, 另一方面是作为新闻职业活动者所应具备的新闻职业道德素养。
(6) 业务素养。社会主义新闻工作者的业务素养,包括调查研究的能力、语言文字功底、知识储备以及现代传播手段的使用能力。
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