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学历类自考专业(小学教育)课程与教学论单选题
课程与教学论

1、【题目】“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称,指的是()

选项:

A.能力

B.智慧

C.知识

D.实践

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()

选项:

A.从做中学

B.反省思维

C.主动作业

D.问题教学

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。

选项:

A.斯腾豪斯

B.泰勒

C.塔巴

D.奥利沃

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为()

选项:

A.主学习

B.副学习

C.附带学习

D.相关学习

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】浪漫自然主义经验课程的代表人物是()

选项:

A.杜威

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为()

选项:

A.主学习

B.副学习

C.附带学习

D.相关学习

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是()

选项:

A.课程

B.课程编制

C.课程与教学的基本原理

D.怎样编制课程

答案:

C

解析:

暂无解析

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