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学历类自考专业(小学教育)课程与教学论单选题
课程与教学论

1、【题目】()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

选项:

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

选项:

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“副学习”概念的提出者是()

选项:

A.克伯屈

B.杰克逊

C.巴罗

D.杜威

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称,指的是()

选项:

A.能力

B.智慧

C.知识

D.实践

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】被称为“暗箱式评价”的是()

选项:

A.效果评价

B.内在评价

C.内部人员评价

D.外部人员评价

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】当教师按原先的计划来执行课程变革的时候,课程实施是成功的。这种取向被视为()

选项:

A.忠实取向

B.适应取向

C.创生取向

D.学生本位取向

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】施瓦布主张,课程开发的基本方法应是()

选项:

A.工作分析

B.课程审议

C.活动分析

D.职业分析

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】课程实施的忠实取向在本质上受()支配。

选项:

A.技术理性

B.实践理性

C.解放理性

D.理论理性

答案:

A

解析:

暂无解析

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