1、【题目】塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
选项：
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
答案：
B
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1、【题目】“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
选项：
A.《文艺对话集》
B.《诗学》
C.《诗艺》
D.《判断力批判》
答案：
C
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1、【题目】美的事物是（）
选项：
A.合目的性与合规律性的统一
B.合目的性与合原则性的统一
C.合多样性与合规律性的统一
D.合多样性与合原则性的统一
答案：
A
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1、【题目】学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?
选项：
A.教师教学
B.课外活动
C.课堂教学
D.学生学习
答案：
C
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1、【题目】音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）
选项：
A.培养少儿的创造力
B.发展少儿的听觉感受能力
C.陶冶少儿的情感
D.激发少儿的思维发展
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）
选项：
A.培养少儿的创造力
B.发展少儿的听觉感受能力
C.陶冶少儿的情感
D.激发少儿的思维发展
答案：
C
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1、【题目】《局外人》的作者是（）
选项：
A.加缪
B.萨特
C.卡夫卡
D.昆德拉
答案：
A
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1、【题目】“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
选项：
A.雨果
B.桑塔耶纳
C.歌德
D.席勒
答案：
B
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1、【题目】美的事物是（）
选项：
A.合目的性与合规律性的统一
B.合目的性与合原则性的统一
C.合目的性与合原则性的统一
D.合多样性与合原则性的统一
答案：
A
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1、【题目】人体美的体现是（）
选项：
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
答案：
B
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1、【题目】人类心理的生理基础是（）
选项：
A.生殖系统
B.神经系统
C.消化系统
D.思维系统
答案：
B
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1、【题目】席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
选项：
A.学习
B.工作
C.游戏
D.锻炼
答案：
C
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1、【题目】下列不属于小学美育的内容的是（）
选项：
A.知美
B.爱美
C.护美
D.创美
答案：
C
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1、【题目】人类心理的生理基础是（）
选项：
A.生殖系统
B.神经系统
C.消化系统
D.思维系统
答案：
B
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1、【题目】为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）
选项：
A.特色美、造型美和整体美
B.特色美、比例美和和谐美
C.个性美、比例美和整体美
D.个性美、造型美和和谐美
答案：
A
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