1、【题目】用绳子 3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子 5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是( )米。
答案：
12
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1、【题目】函数y=(x+1)2(x-1)在x=1处的导数等于______。
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1、【题目】2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该增加____。
答案：
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1、【题目】学生是数学学习的（），教师是数学学习的（）、（）与（）
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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
答案：
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力
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1、【题目】数学是研究()和()的科学。
答案：
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1、【题目】有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20，问这类数中，最小的数是____。
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1、【题目】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现( ) 、( ) 和( ) 。义务教育的数学课程应突出体现( ) 、 ( ) 、( ) 。
答案：
基础性、普及性、发展性、全面、持续、和谐发展
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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为_____。
答案：
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1、【题目】函数 f(x)=x3 在闭区间[ -1，1]上的最大值为____.
答案：
1
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1、【题目】培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。
答案：
算理、合理简洁
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