1、【题目】教育家卢梭提出的教育方法是（）
选项：
A.自然后果法
B.教学做合一
C.整个教学法
D.发现式教学法
答案：
解析：
1、【题目】夸美纽斯的主要著作是（）
选项：
A.《母育学校》
B.《童年的秘密》
C.《人的教育》
D.《林哈德与葛笃德》
答案：
解析：
1、【题目】在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）
选项：
A.保教结合原则
B.独立性原则
C.综合性原则
D.启蒙性原则
答案：
解析：
1、【题目】人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
选项：
A.个体社会化
B.人类的延续
C.社会的发展
D.知识的传播
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
解析：
1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
选项：
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
答案：
解析：
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
选项：
A.理智的爱
B.规矩明确
C.步调一致
D.适当回避
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
选项：
A.发泄法
B.角色扮演法
C.直观形象法
D.批评惩罚法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
选项：
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）
选项：
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与受教育者关系
D.合同关系
答案：
解析：
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