1、【题目】一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
选项：
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
答案：
B
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1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
选项：
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案：
B
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1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）
选项：
A.托尔曼
B.威特罗克
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
答案：
A
解析：
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1、【题目】婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）
选项：
A.1.5-2岁
B.1-1.5岁
C.2.5-3岁
D.2-2.5岁
答案：
A
解析：
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1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
选项：
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
答案：
C
解析：
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1、【题目】在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）
选项：
A.视觉
B.听觉
C.空间知觉
D.时间知觉
答案：
D
解析：
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1、【题目】科学心理学的创始人是（）
选项：
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
答案：
D
解析：
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1、【题目】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
选项：
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
答案：
D
解析：
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1、【题目】在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是（）
选项：
A.一小时
B.一周
C.一天
D.一个月
答案：
A
解析：
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1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
选项：
A.代表性学习
B.发现学习
C.概念学习
D.命题学习
答案：
B
解析：
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1、【题目】下列不属于陈述性知识的是（）
选项：
A.符号
B.动作
C.概念
D.命题
答案：
B
解析：
暂无解析
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