1、【题目】一女询者，35岁，某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。其主要的情绪反应是（）
选项：
A.焦虑
B.恐惧
C.愤怒
D.抑郁
E.痛苦
答案：
D
解析：
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1、【题目】艾森克认为人格有哪几个维度（）
选项：
A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度
C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度
D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
答案：
B
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暂无解析
1、【题目】一女询者，35岁，某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。其主要的情绪反应是（）
选项：
A.焦虑
B.恐惧
C.愤怒
D.抑郁
E.痛苦
答案：
D
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1、【题目】情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响（）
选项：
A.呼吸系统、循环系统和泌尿系统
B.神经系统、循环系统和泌尿系统
C.呼吸系统、循环系统和免疫系统
D.神经系统、内分泌系统和免疫系统
E.呼吸系统、内分泌系统和免疫系统
答案：
D
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1、【题目】人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合（）
选项：
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知理论
E.心理生理学理论
答案：
D
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1、【题目】当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是（）
选项：
A.回忆
B.识记
C.遗忘
D.再认
E.保持
答案：
D
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1、【题目】应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为（）
选项：
A.心理诊断
B.心理治疗
C.心理卫生
D.心理咨询
E.心理适应
答案：
B
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1、【题目】弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在（）
选项：
A.出生至一岁半时期
B.一岁半至三岁时期
C.四至六岁儿童期
D.七至十二岁的儿童期
E.十三岁以上青春期及成人期
答案：
B
解析：
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1、【题目】智商同为85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常;其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的（）
选项：
A.标准化原则
B.保密性原则
C.客观性原则
D.统一性原则
E.以上都不是
答案：
C
解析：
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1、【题目】执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏（）
选项：
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
E.独立性
答案：
C
解析：
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1、【题目】情绪由哪三个要素相互作用而形成的（）
选项：
A.环境、心境、生理变化
B.情景、心境、条件反射
C.情景、刺激、生理过程
D.认知、反应、结果评价
E.情景、认知、生理变化
答案：
E
解析：
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