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自考专业(小学教育)发展与教育心理学单选题
发展与教育心理学

1、【题目】在儿童心理发展过程中,发展较晚的感知觉是()

选项:

A.视觉

B.听觉

C.空间知觉

D.时间知觉

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()

选项:

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()

选项:

A.无意想象

B.视觉想象

C.有意想象

D.听觉想象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】自我形象受到空前关注是在()

选项:

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()

选项:

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】影响小学生性格发展的最直接的因素是()

选项:

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()

选项:

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.问卷法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】科学心理学的创始人是()

选项:

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

答案:

D

解析:

暂无解析

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